Prueba de audición para el recién nacido que se debe realizar antes del alta

Los niños que nacen con hipoacusia o expuestos a traumas, enfermedades o medicación que pueden provocar hipoacusia después del nacimiento, si la hipoacusia no se diagnostica a tiempo y no se incluye en programas de rehabilitación, su desarrollo psicológico y social es insuficiente. En los años siguientes, va a la zaga de los niños que son iguales en edad e inteligencia en términos de educación y adaptación social.

El período más crítico en términos de detección de la pérdida auditiva se expresa como el "período neonatal". 1-3 de cada 1,000 recién nacidos nacen con pérdida auditiva severa. Esta tasa se eleva al 6 por ciento debido a enfermedades infantiles, infecciones de oído, accidentes y algunos medicamentos utilizados.

El desarrollo del lenguaje del bebé, que nació con una discapacidad auditiva y cuya discapacidad no se percibe, se detiene y, con ello, se ralentiza su desarrollo mental, social y espiritual. Paralelamente al desarrollo del lenguaje de los bebés que son diagnosticados y rehabilitados temprano, su desarrollo mental, social y espiritual también se ve afectado positivamente.

Los bebés a los que se les diagnostica una discapacidad auditiva dentro de los 6 meses posteriores a su nacimiento, y que reciben educación especial con audífonos, pueden desarrollar las habilidades del habla a un nivel similar al de sus compañeros normales.

'Las pruebas de escaneo se completarán en el primer mes'

La discapacidad auditiva se puede diagnosticar en el período neonatal con pruebas sencillas que se pueden realizar en los primeros días de vida.

En Turquía, el Programa de Cribado Auditivo de Recién Nacidos se ha implementado en todas las provincias desde 2008, con el fin de realizar cribado auditivo, diagnóstico definitivo, aplicación de audífonos y rehabilitación necesaria para la detección precoz de bebés que nacen con discapacidad auditiva.

En el ámbito del programa, el cribado de la audición se realiza en los centros donde se ubican los hospitales públicos, universitarios y privados de todas las provincias, y el diagnóstico y tratamiento avanzado se realiza en los centros de referencia. Cada año se diagnostica pérdida auditiva a un promedio de 2.500 recién nacidos.

Como resultado de los estudios realizados en este campo, las pruebas de cribado auditivo se aplicarán a todo recién nacido nacido en hospitales de todas las provincias, antes de su alta, en el mismo hospital.

En este contexto, las pruebas de detección se completarán en el primer mes, los bebés con pérdida auditiva serán diagnosticados en los primeros 3 meses y los dispositivos se adquirirán y rehabilitarán en 6 meses para los bebés diagnosticados con pérdida auditiva y que necesiten dispositivos.

'Hay programas de detección auditiva en las escuelas'

La audición es de gran importancia no solo en la infancia, sino también en todas las etapas de la niñez.

La prevalencia de la pérdida auditiva en los niños afecta negativamente el éxito escolar si no se proporciona el apoyo médico y educativo necesario.

En muchos países del mundo, los programas nacionales de detección de la audición también se incluyen en las evaluaciones escolares. En este contexto, el cribado de audición en Turquía se realiza en el primer año de educación primaria en 81 provincias, en el entorno escolar en el marco de determinados protocolos, en el campo mediante el uso de dispositivos de audiometría de cribado por parte del personal de salud que trabaja en los Centros de Salud Comunitarios o Saludables. Life Centers capacitados en exámenes de audición.

Los niños con sospecha de pérdida auditiva como resultado de un examen de detección se derivan a otorrinolaringólogos de la provincia. Los otorrinolaringólogos remiten los casos que requieren un examen y tratamiento adicionales a centros de referencia, que también son el nivel superior del Programa de evaluación auditiva del recién nacido.

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